英作文回路14.最上級




たまみ
:昨日、家族で回転寿司の「冥王」行ってきたんだけど、すごい行列でさ。さすがこのあたりで人気No.1の店だな〜と思ったよ。

まるひこ:あぁ、あそこはね〜。たまみちゃんちはリッチだね〜。僕なんか、昨日のご飯はそのへんに生えてた何だかわからない草ときのこだよ。

たまみ:さすが、クラスで最もホームレスに近い男だね。

まるひこ:うぅ…もっとお金持ちになりたいよ〜。






※注意!当サイト「イメージ 英語」の英作文回路の説明は、あくまで管理人が英作文する際の頭の中のイメージを描いています。間違いや理解しにくい部分等もあるかと思いますが、ご了承ください。

英作文回路14.最上級


最上級とは、「・・の中でもっとも〜だ」というときに表現の事です。
形容詞の最上級を使った文と、副詞の最上級を使った文があります。

最上級に関する詳しい内容は別ページで解説しています。
参考比較

最上級(形容詞)

まずは、形容詞の最上級を使った文を英作文していきましょう。


文の形
主語+be動詞+the+形容詞の最上級+in/of+団体や組織など.

■形容詞の最上級を使った文
【私はクラスで最もハンサムです】

@まず、主語「 I 」。



A次に「 am 」。「どんななのか今から言うよ」という感じです。


B次に「the most handsome」


C最後に「in the class..」



まぁ、自称ですけどね笑

最上級(副詞)

次に副詞の最上級を使った文を英作文していきましょう。


文の形
主語+一般動詞+the+副詞の最上級+of/in+団体や組織など.

■副詞の最上級を使った文
【彼女はクラスで最も早く走ります】

@まず、主語「She」


A次に「runs」


B次に「the fastest」


C最後に「in the class.」


最上級の疑問文


最上級を使った文を疑問文にすると、「…の中で、もっとも〜ですか?」と尋ねる事が出来ます。

形容詞の最上級を使った疑問文と、副詞の最上級を使った疑問文があります。

最上級(形容詞)の疑問文

文の形
最上級(形容詞)の疑問文
be動詞+主語+the+形容詞の最上級+in/of+団体や組織など+?

■最上級(形容詞)を使った疑問文
【彼女はクラスで最も金持ちですか?】

@まず疑問文なので、頭に「?」をイメージします。疑問文を作るぞ!という準備を体にさせるのです。



A次に、be動詞「 is 」。「今からどんななのか聞くよ」という感じです。


B次に主語「 she 」


C次に「the richest」。


D次に「in the class?」。



最上級(副詞)を使った疑問文

文の形
最上級(副詞)の疑問文
Do/Does+主語+the+副詞の最上級+in/of+団体や組織など+?


■最上級(副詞)を使った疑問文
【あなたは家族で最も早くに寝ますか?】

@まず疑問文なので、頭に「?」をイメージします。疑問文を作るぞ!という準備を体にさせるのです。



A次に「Do」。「〜するのか今から聞くよ」という感じです。


B次は主語「you」


C次に「go to bed」


D次に「the earliest」。


E最後に「in your family?」


疑問詞を使った最上級の疑問文


最上級を使った疑問文は、疑問詞とともに使うと「…の中で誰が/どれが最も〜ですか?」と尋ねる事が出来ます。

こちらも、形容詞の最上級を使った疑問詞疑問文と、副詞の最上級を使った疑問詞疑問文があります。


最上級(形容詞)を使った疑問詞疑問文

文の形
Who/Which+is+the+最上級(形容詞)+in/of+団体や組織など+?

■形容詞の最上級を使った疑問詞疑問文
【あなたたちの学校では誰が最も頭がいいですか?】

@まず疑問文なので、頭に「?」をイメージします。疑問文を作るぞ!という準備を体にさせるのです。



A次に、疑問詞「Who」


B次に、「is」。「どんななのかこれから聞くよ」という感じです。


C次に、「the most intelligent」


D最後に「in your school?」


最上級(副詞)を使った疑問詞疑問文

文の形
Who/Which+一般動詞+the+最上級(副詞)+in/of+団体や組織など+?

■副詞の最上級を使った疑問詞疑問文
【その3人の中では誰が最も上手にバイオリンを引きますか?】

@まず疑問文なので、頭に「?」をイメージします。疑問文を作るぞ!という準備を体にさせるのです。



A次に、「Who」


B次に「plays」


C次に「the violin」


D次に「the best」


E次に「of the three?」









終わり

たまみ:管理人出てきちゃったね〜。

まるひこ:あの出しゃばりめ…


英語を学ぶ時は、絶対にイメージを使った学習を

人は言葉を聞き、そこから頭にイメージを浮かべます。
また、頭に浮かんだイメージを言葉にします。

すなわち、言語を学ぶ時は、

1.イメージの結び方を覚える
2.英文を読む時も聞く時も頭に常に正確にイメージを結べるようにする
3.イメージを結ぶ速度を上げる
4.イメージを英文化できるようにする
5.英文化する速度を上げる


このプロセスによる学習が最も有効であると管理人は考えています。
当サイト「イメージ英語」では、上記プロセスに則った学習法を紹介させていただいています。

まずは学習の種類を知る
→「学習の種類を解説

学習法を学んだ後は早速実践
→「英語学習の順序


英作文回路



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